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2017年12月16日幼儿园综合素质试题(第 1 套 - 作文)

2017-12-16 18:03| 发布者: 本站编辑| 查看数: 67| 评论数: 0

摘要:
■ 作文题

1. 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起是一种乐趣,相信每个孩

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■ 作文题

1. 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁.只有爱孩子的人才会教育孩子。”
请以“师爱”为话题.自拟题目.写一篇字数不少于800字的作文。

【参考范文】
让爱心在教学中处处闪光
——当一名人民教师.我准备好了
“爱心”是教育工作中不可缺少的情操.也是老师工作的主旋律。做一名人民教师,我准备在实际的教育教学过程中,发扬教育民主.把自己的爱洒在每个学生的心间,通过爱的教育促进学生的成长和发展。当一名人民教师。我准备首先做到不计报酬、无私奉献。在课堂上,老师对每一个学生要谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,老师要率先垂范,言传身教;在课外,老师要做学生的朋友,心心相印,开诚布公。要做好这些工作.老师就必须深入到学生群体中去,跟每个学生一一谈心,与他们做知心朋友,从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等等,对他们在课堂上和平时生活中的点滴进步进行表扬.使他们树立自信心,促进学生的全面发展。
当一名人民教师,我准备做到为人师表。因为小学生模仿老师的意识相当强烈,如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象.学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时.老师要主动捡起来:当遇到有人摔倒在地时,应上前把他扶起来;当某学生遇到生活上的困难时.老师要给予一定的帮助等等,用老师美好的形象去感化学生养成他们爱劳动、讲卫生、争做好人好事的习惯。
当一名人民教师.我准备用自己的爱去温暖学生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌,教师就要像雕琢璞玉一样细心.耐心对待自己的学生。小学生年龄小,老师作为学生思想上重要的启蒙人,要用爱心去关心他们.用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐去掉思想上的“尘垢”,成为一块名副其实的美玉。对于调皮的学生.教师不能只是简单的斥责与批评。应采取个别谈心和细心观察的办法,从中寻找他们身上的“闪光点”.以此作为转化他们的“起步点”.使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力。鞭策自己进步,接受教育,团结同学。对于自卑的学生,教师要“动之以情,晓之于理”。提高孩子的信心,用真心的关怀去温暖他.用完全的信心去感化他,使他告别自卑的昨天,坚定地走向美好的明天。
“爱”是消除师生之间情感障碍的保证:
“爱”是培养老师与学生的感情.使师生成为“知心朋友”的桥梁;
“爱”是转变后进学生.使他们良好地发展的灵丹妙药:
“爱”是学生成长、进步、发展的关键.老师必须将自己的爱心和耐心,化作无声的细雨,用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。
让我们用无私的爱托起教育的明天.当一名人民教师.我已经扬帆待发。
【答案与解析】开篇提出论点:“当一名人民教师,我准备在实际的教育教学过程中,发扬教育民主,把自己的爱洒在每个学生的心间.通过爱的教育促进学生的成长和发展。”如何做到爱教育、爱学生呢?作者从“不计报酬、无私奉献”、“为人师表”、“用爱温暖学生心灵”三个方面进行论述。第5~8段是文章亮点.用排比手法.突出“爱”的重要性。最后一段,观点升华。

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