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2019年03月29日计算机等级考试二级Access试题(第 1 套 - 简答)

2019-3-29 18:10| 发布者: 本站编辑| 查看数: 119| 评论数: 0

摘要:
■ 简答题

1. 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里 面已经设计好"tSmd"、"tSeore"、"tCourse"三个关联的表 对象和一个空表"

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■ 简答题

1. 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里 面已经设计好"tSmd"、"tSeore"、"tCourse"三个关联的表 对象和一个空表"tTemp",试按以下要求完成设计:
 (1)创建一个查询,查找并显示年龄在18~20之间(包 括18岁和20岁)的学生"姓名"、"性别"、"年龄"和"入 校时间",所建查询名为"qT1"。
 (2)创建一个查询,将所有学生设置为非党员,所建查 询名为"qT2"。
 (3)创建一个交叉表查询,要求能够显示各门课程男女 生不及格人数,结果如下图所示,所建查询名为"qT3"。
 要求:直接用查询设计视图建立交叉表查询,不允许用 其他查询做数据源。
 交叉表查询不做各行小计。

 (4)创建一个查询,将有不及格成绩的学生的"姓名"、 "性别"、"课程名"和"成绩"等信息追加到"tTemp"表的 对应字段中,并确保"tTemp"表中男生记录在前、女生记 录在后,所建查询名为"qT4":要求创建此查询后,运行 该查询,并查看运行结果。

【答案解析】
【审题分析】
(1)本题考查简单查询。
 【操作步骤】
 步骤1:打开"samp2.mdb"数据库窗口,选中"查询" 对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定" 按钮。在"显示表"对话框中双击表"tStud",关闭"显示 表"对话框。
 步骤2:分别双击"姓名"、"性别"、"年龄"、"入校日 期"字段。
 步骤3:在"年龄"字段的"条件"行输入:Between 18 And20。如图3-228所示。

 步骤4:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT1", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。
 (2)【答案解析】
【审题分析】
本题考查更新查询的设计方法。
 【操作步骤】
 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中 "设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框双击 表"tStud",关闭"显示表"对话框。
 步骤2:双击"党员否"字段。
 步骤3:执行【查询】→【更新查询】菜单命令,在"党 员否"字段"更新到"行输入:Off(或输入No、False、0), 如图3-229所示。

 步骤4:单击工具栏中的"运行"按钮,在弹出的对话 框中选择"是"按钮。
 步骤5:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT2", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。
 (3)【答案解析】
【审题分析】
本题考查交叉表查询的应用。
 【操作步骤】
 步骤1.选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中 "设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中双 击表"tStud"、"tCourse"和"tScore",关闭"显示表"对 话框。
 步骤2:执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令,执 行【视图】→【总计】菜单命令。
 步骤3:在"字段"行的第一列输入"成绩之计数:成绩", 分别双击"tStud"表"性别"、"tCourse"表"课程名"和 "成绩"字段。
 步骤4:在"性别"和"课程名"字段的"总计"行选 择"分组",在"成绩之计数:成绩"的"总计"行选择"计 数",在"成绩"字段的"总计"行选择"条件"。
 步骤5:分别在"性别"、"课程名"、"成绩之计数:成 绩"字段的"交叉表"行下拉列表中选中"行标题"、"列标 题"和"值"。
 步骤6:在"成绩"字段的"条件"行中输入:<60, 如图3-230所示。

 步骤7:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT3", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。
 (4)【答案解析】
【审题分析】
本题考查多表的条件查询。
 【操作步骤】
 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中 "设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分 别双击表"tStud"、"tCourse"和"tScore",关闭"显示表" 对话框。
 步骤2:执行【查询】→【追加查询】菜单命令,在弹 出的对话框中表名称下拉列表中选择"tTemp",单击"确定" 按钮。
 步骤3:双击"tStud"表"姓名"和"性别"字段、"tCourse" 表"课程名"和"成绩"字段。
 步骤4:在"性别"字段的"排序"行选择"升序"。
 步骤5:在"成绩"字段的"条件"行输入:<60。
 步骤6:单击工具栏中的"运行"按钮,在弹出的对话 框中选择"是"。如图3-231所示。

 步骤7:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT4", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。

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