考研 | 自学考试 | 成人高考 | 公务员 | 会计从业 | 会计职称 | 注册会计 | 税务师 | 经济师 | 司法考试 | 证券从业 | 期货从业 | 银行从业 | 教师资格 保险类 | 理财规划师 | 心理咨询师 | 导游员 | 大学英语 | 新概念 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士 | 一级建造师 | 二级建造师 | 消防工程师 | 监理工程师 | 造价工程师 | 咨询工程师 | 资产评估师 | 安全工程师 | 报检员 | 报关员 | 土地估价师 | 房地产估价师 | 房地产经纪人 | 企业法律顾问 | 招标师 | 基金从业 |

[老用户使用原帐号直接 登录 ,无需注册] 注册 | 登录

我要做题网门户计算机等级 › 模拟试题 › 查看内容

2019年08月23日计算机等级考试二级Access试题(第 1 套 - 简答)

2019-8-23 18:03| 发布者: 本站编辑| 查看数: 48| 评论数: 0

摘要:
■ 简答题

1. 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里 面已经设计好"tStud"、"tCourse"、"tScore"三个关联表对 象和一个空表"tT

▇ 功能最强大的在线复习软件 ▇

计算机等级考试二级Access在线模考>>开始

■ 简答题

1. 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里 面已经设计好"tStud"、"tCourse"、"tScore"三个关联表对 象和一个空表"tTemp"。试按以下要求完成查询设计:
 (1)创建一个查询,查找并显示简历信息为空的学生的 "学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容,所建 查询命名为"qT1"。
 (2)创建一个查询,查找选课学生的"姓名"、"课程名" 和"成绩"三个字段内容,所建查询命名为"qT2"。
 (3)创建一个查询,按系别统计各自男女学生的平均年 龄,显示字段标题为"所属院系"、"性别"和"平均年龄", 所建查询命名为"qT3"。
 (4)创建一个查询,将表对象"tStud"中没有书法爱好 的学生的"学号"、"姓名"和"年龄"三个字段内容追加到 目标表"tTemp"的对应字段内,所建查询命名为"qT4"。

【答案解析】
【审题分析】
(1)本题主要考查简单的条件查询的设计 方法。
 【操作步骤】
 步骤1:打开"samp2.mdb"数据库窗口,选中"查询" 对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定" 按钮。在"显示表"对话框双击表"tStud",关闭"显示表" 对话框。
 步骤2:分别双击"学号"、"姓名"、"性别"、"年龄" 和"简历"字段。
 步骤3:在"简历"字段的"条件"行中输入:Is Null, 取消该字段"显示"复选框的勾选。如图3-257所示。

 步骤4:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT1", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。
 (2)【答案解析】
【审题分析】
本题主要考查多表查询的设计方法。
 【操作步骤】
 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中 "设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框分别 双击表"tStud"、"tCourse"和"tScore"关闭"显示表" 对话框。
 步骤2:双击"tStud"表"姓名",双击"tCourse"表 "课程名"字段,双击"tScore"表"成绩"字段。如图3-258 所示。

 步骤3:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT2", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。
 (3)【答案解析】
【审题分析】
本题考查查询计算和分组的方法。
 【操作步骤】
 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中 "设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中双 击表"tStud",关闭"显示表"对话框。
 步骤2:分别双击"所属院系"、"性别"和"年龄"字 段。
 步骤3:执行【视图】→【总计】菜单命令,在"年龄" 字段的"总计"行下拉列表中选中"平均值",在"所属院 系"、"性别"字段的"总计"行下拉列表中选中"分组"。
 步骤4:在"年龄"字段的"字段"行前面输入"平均 年龄:"字样。如图3-259所示。

 步骤5:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT3", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。
 (4)【答案解析】
【审题分析】
本题主要考查追加查询的设计方法和 模糊条件的表达方法。
 【操作步骤】
 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中 "设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中双 击表"tStud",关闭"显示表"对话框。
 步骤2:执行【查询】→【追加查询】菜单命令,在弹 出的对话框中的表名称的下拉列表中选择"tTemp",单击"确 定"按钮。
 步骤3:分别双击"学号"、"姓名"、"年龄"和"简历" 字段。
 步骤4:在"简历"字段的"条件"行中输入:Not Like "*书法*"。如图3-260所示。

 步骤5:单击工具栏中的"保存"按钮,保存为"qT4", 单击"确定"按钮,关闭设计视图。

计算机等级考试二级Access在线模考>>查看答案

路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

最新评论

计算机等级考试二级公共基础知识
 
全国计算机等级考试二级C
 
全国计算机等级考试二级Visual Basic
 

我要做题网 ( 辽ICP备11009338号-1) |网站介绍 |联系我们 大连博易网络科技有限公司 版权所有

GMT+8, 2019-9-20 19:37 , Processed in 0.062500 second(s), 14 queries.

Powered by Discuz! X1

© 2001-2010 Comsenz Inc.