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2019年09月03日心理咨询师基础试题(第 1 套 - 单选)

2019-9-3 17:54| 发布者: 本站编辑| 查看数: 30| 评论数: 0

摘要:
■ 单选题

1. 和一个人的愿望相联系并指向未来的想象称(    )。
  • A.无意想象
  • B.梦想
  • C.幻想
  • D.有意想象

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■ 单选题

1. 和一个人的愿望相联系并指向未来的想象称(    )。
  • A.无意想象
  • B.梦想
  • C.幻想
  • D.有意想象

2. 想像是(  )。
  • A.对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程
  • B.人脑对客观事物间接的、概括的反映
  • C.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
  • D.人在觉醒状态下的觉知

3. 过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程称(    )。
  • A.知觉
  • B.表象
  • C.记忆
  • D.回忆

4. 内脏器官的活动处于正常状态时,(    )。
  • A.引不起内脏感觉
  • B.引起不太强的内脏感觉
  • C.引起节律性的内脏感觉
  • D.引起忽强忽弱的内脏感觉

5. 概念所包含的事物的本质属性称为概念的(    )。
  • A.内涵
  • B.外延
  • C.本质
  • D.含义

6. 听觉的适宜刺激是(    )。
  • A.16~20 000 Hz
  • B.16~2000 Hz
  • C.1000~4000 Hz
  • D.2000~10 000 HZ

7. *奥尔波特把人格个人特质分为(    )等层次。
  • A.共同特质和个人特质
  • B.首要特质、中心特质和次要特质
  • C.一般特质和特殊特质
  • D.外向特质和内向特质

8. 将智力活动分为操作方式、操作内容和操作产品三个维量的心理学家是(    )。
  • A.斯皮尔曼
  • B.塞斯顿
  • C.吉尔福特
  • D.伊扎德

9. 从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫(    )。
  • A.技能学习
  • B.原型启发
  • C.灵感
  • D.顿悟

10. *注意的起伏又叫(    )。
  • A.注意的周期
  • B.注意的动摇
  • C.注意的循环
  • D.注意的节律

11. 知觉是指(    )。
  • A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
  • B.直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映
  • C.人脑对客观事物间接的、概括的反映
  • D.过去的经验在头脑中的反映

12. 马斯洛的需要层次理论把需要分为(    )。
  • A.生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
  • B.自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要
  • C.生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要
  • D.生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要

(2007年11月真题)


13. 以一定的方式去影响他人对自己的印象,称为(    )。
  • A.印象管理
  • B.印象形成
  • C.初次印象
  • D.印象修正

14. 符号互动论的核心概念是(    )。
  • A.概念
  • B.语言
  • C.符号
  • D.认知

(2007年05月真题)


15. 一般来说,(    )之间容易出现近因效应。
  • A.不熟悉的人
  • B.上下级
  • C.第一次见面的人
  • D.亲密的人

(2006年05月真题)


16. 从众是一种(    )接受群体影响的方式。
  • A.被动地
  • B.主动地
  • C.积极地
  • D.有效地

17. 艾里克森划分人格发展阶段的标准是(    )。
  • A.力比多
  • B.心理社会危机
  • C.自我的调节作用
  • D.心理防御机制

18. 根据帕瑞对青年期思维阶段的分类,个体不再毫无区分地把知识当成不变的真理,而是通过比较不同的理论、方法,进而找到有效的理论和方法,是属于(    )。
  • A.二元论阶段
  • B.相对性阶段
  • C.约定性阶段
  • D.整合性阶段

(2008年11月真题)


19. 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结称(    )。
  • A.情感
  • B.依恋
  • C.亲子关系
  • D.母子关系

20. (    )是指否定自己的各个方面,忽视自己的优点。
  • A.自我提升
  • B.自我贬抑
  • C.自我接纳
  • D.自我否定

21. 托马斯和切斯把婴儿的气质类型分为(    )。
  • A.安全型、回避型、反抗型
  • B.多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质
  • C.容易型、困难型、迟缓型
  • D.兴奋型、抑制型

22. *哈特普把攻击行为分为(    )。
  • A.有意攻击和无意攻击
  • B.身体攻击和心理攻击
  • C.工具攻击和口头攻击
  • D.工具型攻击和敌意型攻击

23. 卡特尔把智力分为(    )。
  • A.言语智力和操作智力
  • B.16种因素
  • C.流体智力和晶体智力
  • D.抽象智力和实用智力

24. 根据托马斯和切斯的气质分类,“生活没有规律,难以适应环境,对新异刺激反应消极”的婴儿气质类型是(  )。
  • A.容易型
  • B.困难型
  • C.迟缓型
  • D.中间型

(2008年05月真题)


25. 观察学习是指(  )。
  • A.有意识地学习他人身上的优点
  • B.学生在老师指导下的野外学习
  • C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
  • D.个人通过观察他人行为及强化结果,习得某些新的反应

(2006年05月真题)


26. 小学阶段儿童思维结构的特点是(    )。
  • A.未掌握守恒
  • B.思维不具有可逆性
  • C.理解补偿关系
  • D.相对性

27. 关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是(    )。
  • A.强迫性穷思竭虑属于强制思维
  • B.强制性思维多见于精神分裂症,强迫观念多见于强迫症
  • C.强迫性怀疑属于强制思维
  • D.强迫性对立属于强迫观念

28. *精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的特征不包括()。
  • A.傲慢
  • B.羡慕
  • C.容忍
  • D.嫉妒

29. 下列不是应激源的是(    )。
  • A.焦虑
  • B.心理刺激
  • C.疾病
  • D.人际关系紧张

30. 借鉴许又新对神经症分类的模式,我们对“心理不健康状态”进行分类的目的不包括()。
  • A.限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究
  • B.咨询心理学与邻近学科的区分、自我心理保健的需要
  • C.进行个体心理过程的研究和探索
  • D.进行合理的临床诊断、进行职业培训

31. 患者对他人的要求做出完全相反的动作称为()。
  • A.被动性违拗
  • B.被动性服从
  • C.主动性违拗
  • D.主动性服从

32. 下列说法中正确的是(    )。
  • A.智力水平高,心理健康水平也高
  • B.智力水平高,心理健康水平则低
  • C.智力水平与心理健康的高低有显著相关
  • D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关

33. *下列表述中不符合人本主义理论的实质的是()。
  • A.带有分析性特色的宗教性理论
  • B.欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本
  • C.人的一切必须集中到人本身的存在上来
  • D.世界上最重要的事情就是“认识自我”

34. 在临床上,可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为(    )。
  • A.对自我身体状态的反映指标
  • B.判断精神病的指标之一
  • C.对“自我概念”的错误认知
  • D.“现实自我”的解体和丧失

35. *在应对压力时,反应最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是()。
  • A.器官敏感论
  • B.体质、压力论
  • C.心身转化论
  • D.心身一体论

36. *A.1ewis(1967)认为焦虑作为一种精神病理现象不具有()的特点。
  • A.焦虑情绪指向未来
  • B.焦虑是一种情绪状态
  • C.焦虑情绪是一种欣快的体验
  • D.躯体不适感、精神运动性不安和植物功能紊乱

37. 关于躯体障碍,下列说法不正确的是(    )。
  • A.反复陈述躯体症状
  • B.有相应的器质性变化
  • C.症状多种多样
  • D.症状经常变化

38. *计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。
  • A.区分效度
  • B.逻辑效度
  • C.相容效度
  • D.构想效度

(2005年11月真题)


39. 测验编排的一般原则应排除(    )。
  • A.难度逐步上升,先易后难
  • B.将同类型的测题组合在一起
  • C.答案混合排列
  • D.依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

40. 复本信度考查的是(    )一致性。
  • A.跨时间
  • B.跨内容
  • C.跨评分
  • D.跨形式

41. Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉(),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。
  • A.整数
  • B.小数
  • C.负值
  • D.分值

42. *一般来说,心理测量是在()变量上进行的。
  • A.命名
  • B.顺序
  • C.等距
  • D.等比

43. 全国性常模,样本量一般要达到(    )。
  • A.1000~2000个
  • B.2000~3000个
  • C.3000~4000个
  • D.4000~5000个

(2006年05月真题)


44. 标准十分,平均数为(    ),标准差为(    )。
  • A.6,2
  • B.5,1.5
  • C.6,1.5
  • D.7,1.5

(2007年11月真题)


45. 认识一领悟疗法的理论基础是(    )。
  • A.认知心理学
  • B.人本主义
  • C.生理心理学
  • D.精神分析

46. 华生认为,(    )不是行为主义心理学的理论观点。
  • A.行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用
  • B.心理学要排除主观内省
  • C.不能将知觉或意识作为研究对象
  • D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应

(2006年05月真题)


47. (    )不属于精神分析的理论观点。
  • A.无意识并不是心理活动中僵化、被动的心理结构
  • B.潜意识是介于无意识和意识之间的一部分
  • C.前意识的内容主要由一些现实经验所构成
  • D.意识由外在世界的种种文化内容所构成

48. 精神分析性的咨询与治疗着重在寻找症状背后的(    )。
  • A.本能欲望
  • B.无意识动机冲突
  • C.生物学原因
  • D.社会环境压力

49. 各类心理咨询中,(    )属于按咨询的形式的分类。
  • A.个体咨询与团体咨询
  • B.短程、中程和长期的心理咨询
  • C.健康咨询与发展咨询
  • D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询

50. 各类心理咨询中,(    )属于按咨询的时程的分类。
  • A.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
  • B.健康咨询与发展咨询
  • C.短程、中程和长期的心理咨询
  • D.个体咨询与团体咨询

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