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2019年10月25日心理咨询师三级技能试题(第 1 套 - 单选)

2019-10-25 18:00| 发布者: 本站编辑| 查看数: 49| 评论数: 0

摘要:
■ 单选题

1. 使用解释性问题带来的影响是(    )。
  • A.带有指责性,暗示求助者的行为或者情绪是错误的
  • B.这类问题

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■ 单选题

1. 使用解释性问题带来的影响是(    )。
  • A.带有指责性,暗示求助者的行为或者情绪是错误的
  • B.这类问题对求助者的自我探索作用很小,特别是与当事人观点不一致时,更不应以疑问方式反对对方
  • C.会把会谈的内容引向空洞和抽象的评价,离开具体问题,对求助者毫无益处
  • D.往往表现出心理咨询师急躁和没有耐心,是那些没有经验和缺乏训练的咨询人员的表现

2. 心理诊断一词,最早是(    )提出的,这一概念当时专用于精神病学领域。
  • A.冯特
  • B.罗夏
  • C.罗杰斯
  • D.皮亚杰

3. 对症状自知力的理解正确的是(    )。
  • A.求助者能认识自己异常但不能做出解释,说明自知力完整
  • B.求助者能认识问题存在但不能分析原因,说明自知力完整
  • C.求助者能找出问题原因及与症状的关系,说明自知力完整
  • D.求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失

2008年5月  单项选择题


4. 若从成长发育角度收集临床资料,则关注点在于求助者的(    )。
  • A.能力情况
  • B.气质特点
  • C.成长环境
  • D.学习功能

2007年5月  单项选择题


5. 倾听的最重要目的是(    )。
  • A.插入恰当的评价
  • B.显示必要的尊重
  • C.寻找问题关键点
  • D.选择适宜的提问

6. 精神状态包括(  )。
  • A.工作动机和考勤状态
  • B.有无躯体异常感觉
  • C.感知觉,注意品质,记忆,思维状态
  • D.求助者近期体验报告

7. 临床上,所谓资料来源的可靠性,来自(    )。
  • A.求助者本身
  • B.亲友或者转诊的中介人
  • C.求助者同事
  • D.求助者领导

8. 在初步诊断中,对求助者形成初步印象,是指(    )。
  • A.在对求助者的问题做出临床诊断后形成印象
  • B.对求助者的心理健康水平形成印象
  • C.在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断
  • D.对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断

9. 影响资料可靠性的因素不包括(    )。
  • A.咨询师的倾向性可能形成暗示
  • B.能够依情况灵活做出交谈计划
  • C.过分随意的交谈可能形成暗示
  • D.资料收集者也是后来的决策者

10. 在医生或心理学家还没有真正理解当事人时,或还没有掌握语言交流技巧时,最有帮助的办法是把各种(  )。
  • A.开放式提问变为封闭式提问
  • B.封闭式提问变为开放式提问
  • C.半开放式提问变为半封闭式提问
  • D.半封闭式提问变为半开放式提问

11. 对谈话法的种类描述正确的是(    )。
  • A.内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话
  • B.针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话
  • C.通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话
  • D.通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话

12. 对一般心理问题的正确理解是(    )。
  • A.也会使人出现失眠、不安等心理行为问题
  • B.反映不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱
  • C.心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用
  • D.在近期发生但是不能找到明显的现实因素

13. 合理情绪疗法的局限性在于(    )。
  • A.不易操作
  • B.缺少理论
  • C.不适用于过分偏执者
  • D.不适用于文化水平高的人

2007年11月  单项选择题


14. 在心理咨询中急于下结论的原因是(    )。
  • A.不重视倾听
  • B.不重视尊重
  • C.咨询技巧差
  • D.理论基础差

15. 下列说法中不正确的是(    )。
  • A.非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息
  • B.非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容
  • C.咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解
  • D.非言语行为的含义是唯一的

16. 咨询方案需要明确的咨询师的义务是(    )。
  • A.尊重求助者
  • B.遵守职业道德,遵守国家有关的法律法规
  • C.严格遵守保密原则
  • D.贯彻中立原则

17. 以下技术,对求助者影响力最明显的技术是(    )。
  • A.指导技术
  • B.解释技术
  • C.重复技术
  • D.自我开放技术

18. 关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是(    )。
  • A.人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感
  • B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人
  • C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化
  • D.完形学派在于激励求助者承担责任

19. 咨询师运用多种技术,使求助者修正或放弃原有的非理性观念,并代之以合理的信念,这是(  )的主要任务。
  • A.诊断阶段
  • B.咨询阶段
  • C.修通阶段
  • D.领悟阶段

20. 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于(    )。
  • A.可使求助者感到满足
  • B.建立积极的咨询关系
  • C.有利于咨询师收集材料
  • D.有利于求助者自我表达

21. 咨询中使用面质的目的是(    )。
  • A.协助求助者促进对自己的了解
  • B.展示咨询师的专业实力
  • C.让求助者拥有争辩的权利
  • D.让咨询双方的讨论更为激烈、深入

22. 求助者叙述“在马路上自己的自行车与他人的车无意中相撞”这一事实时说,“真晦气,自行车撞了。”通过倾听可以推断求助者的性格特点可能是(    )。
  • A.客观的
  • B.宿命的
  • C.攻击的
  • D.自省自责的

23. 咨询转介的不正确做法是(    )。
  • A.征求并尊重求助者的意见
  • B.对新咨询师提供包括求助者隐私在内的全部情况
  • C.对新求助者提供个人分析的意见
  • D.完全不干预新咨询师的咨询活动

24. 心理咨询的时间安排,一般是每次(    )。
  • A.1.5个小时
  • B.60分钟
  • C.40分钟
  • D.2个小时

25. 热情与尊重相比,下列说法中不正确的是(    )。
  • A.尊重与求助者的距离更近些
  • B.热情要体现在咨询全过程
  • C.尊重具有理性色彩
  • D.热情具有感情色彩

26. 在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括(    )。
  • A.诱发事件是产生不良情绪的根源
  • B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
  • C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
  • D.只有改变了不合理信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状

2007年5月  单项选择题


27. 凡是助人工作,首先必须抱有(    )信念。
  • A.受助者是应该同情的
  • B.受助者是应该配合的
  • C.受助者是可以理解的
  • D.受助者是可以改变的

28. 咨询师对咨询目标常有的错误观念包括(    )。
  • A.咨询师可以有自己的价值观
  • B.咨询目标应立足于帮助求助者主动、积极地适应环境
  • C.把求助者的快乐、满足作为咨询目标
  • D.咨询师不该灌输自己的价值观

29. 由肖计划等编制的应对方式问卷的适用范围并不包括(    )。
  • A.14岁以上的青少年
  • B.成年和老年人
  • C.神经症患者
  • D.重性精神病患者

2005年11月  单项选择题


30. 龚耀先教授发现WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分相关,其言语分测验不包括(  )。
  • A.知识
  • B.领悟
  • C.相似性
  • D.图形拼凑

31. 以神经质为例,T分高于(    )分为典型。
  • A.38.5
  • B.43.3
  • C.56.7
  • D.61.5

32. LES记分时,对于长期性事件发生次数的记分不到半年的应记(    )次。
  • A.4
  • B.3
  • C.2
  • D.1

33. 下列关于MMPI适用范围的描述,不正确的是(    )。
  • A.年满16岁
  • B.能读懂测验表上每个问题的13岁~16岁少年
  • C.中学以上文化程度
  • D.没有影响测验结果的生理缺陷

34. 某事件刺激量等于该事件影响程度×(    )×该事件发生次数。
  • A.正性事件刺激量
  • B.负性事件刺激量
  • C.全部坏事刺激量之和
  • D.该事件的持续时间

2008年11月三级真题  单项选择题


35. MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是(    )。
  • A.D量表
  • B.Q量表
  • C.L量表
  • D.F量表

2005年11月  单项选择题


36. 在MMPI的记分中,如果L量表的原始分超过(    )就不能信任MMPI的结果。
  • A.5分
  • B.8分
  • C.10分
  • D.15分

37. 16种人格因素中的高聪慧性的特点是(    )。
  • A.外向,热情
  • B.聪明,有才识
  • C.好强.积极
  • D.轻松,兴奋

38. 根据EPQ的常模资料,如果一个被试在E量表上的T分为35分,在N量表上的T分为30分,则他的性格为(    )倾向。
  • A.多血质
  • B.胆汁质
  • C.黏液质
  • D.抑郁质

39. WAIS-RC适用于(    )岁以上的被试者。
  • A.15
  • B.16
  • C.17
  • D.18

40. 在SCL-90所测查的十个因子中不包括下述所列的(    )因子。
  • A.人际关系敏感
  • B.敌对性
  • C.睡眠及饮食
  • D.乐群性

41. 数字广度用来测量人的(    )。
  • A.注意力和短时记忆能力
  • B.数学计算的推理能力
  • C.一般学习能力和动机强度
  • D.视觉辨认能力

42. 在卡特尔的16种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为(    )。
  • A.素质特质
  • B.动力特质
  • C.能力特质
  • D.气质特质

43. 关于16PF的实施方法,最准确的描述应该是(    )。
  • A.只用于团体施测的量表
  • B.属于团体实施的量表
  • C.只用于个别施测的量表
  • D.属于个别实施的量表

44. 呈现随机排列,但又存在内在联系的8组图片,要求被试在规定的时间内排列成一个有意义的故事,这属于(  )。
  • A.图画填充
  • B.图形拼凑
  • C.木块图
  • D.图片排列

45. 在16PF测验中,恃强性因素的低分特征也称(    )。
  • A.敢为性
  • B.怀疑性
  • C.顺从性
  • D.紧张性

46. 在WAIS-RC的操作中,有些项目无时限,但一般来说(    )之内可以考虑好回答。
  • A.5秒或10秒
  • B.10秒或15秒
  • C.15秒或20秒
  • D.20秒或25秒

2006年11月  单项选择题


47. 在施测中国比内测验时,对于被试者有关试题的探索性问题,一般应该对他说(    )。
  • A.对了
  • B.错了
  • C.你自己想一想
  • D.我也不知道

48. 在施测CRT的过程中,主试者与主试助理在被试者进行前(    )题时,应进行巡视,对不能理解解题方式者应单独重复指导语。
  • A.2
  • B.3
  • C.4
  • D.5

49. 长期性生活事件对人持续影响时间的划分并不包括(    )。
  • A.一月内
  • B.三月内
  • C.半年内
  • D.一年内

50. 在WAIS-RC的施测过程中,主试者应努力取得被试者的合作,但不能说(    )。
  • A.好,这不花你许多时间吧
  • B.这里还有另一些不同方式的
  • C.我想你一定会感兴趣的
  • D.对,不错

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