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2019年10月25日心理咨询师三级技能试题(第 1 套 - 多选)

2019-10-25 18:00| 发布者: 本站编辑| 查看数: 30| 评论数: 0

摘要:
■ 多选题

1. 心理咨询师还需要根据求助者的精神状态和行为特点,可以着手的方面有(    )。
  • A.身体状况
  • B.语言

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■ 多选题

1. 心理咨询师还需要根据求助者的精神状态和行为特点,可以着手的方面有(    )。
  • A.身体状况
  • B.语言特点
  • C.思维内容
  • D.认知过程和功能

2008年5月  多项选择题


2. 控制会谈和转换话题的技巧包括(    )。
  • A.释义
  • B.使用情感的反射作用
  • C.中断
  • D.使用是非鲜明的质疑

3. 谈话中应把握的要点是(    )。
  • A.征得求助者同意后可做笔录
  • B.谈话信息依靠临场记忆整理
  • C.交谈中一般不做笔录和录音
  • D.即使对方同意也不可做录像

4. 在咨询中,对求助者呈现的关键问题,正确的处理是(    )。
  • A.具体化
  • B.区别问题的真、假、轻、重
  • C.是进行诊断,治疗的重要步骤
  • D.是不需要过度关注的

5. 根据桑德伯格制定的病史采集法,包括的内容有(    )。
  • A.身份资料
  • B.近期状况
  • C.早年回忆
  • D.家庭关系

2007年5月  多项选择题


6. 初诊接待时不正确的询问方式是(    )。
  • A.您来这里要解决什么不良问题呢
  • B.你能否告诉我到底为什么困惑吗
  • C.我在哪方面能够对您提供帮助呢
  • D.您找我究竟想要解决什么问题呢

7. 使用心理测验时把握不正确的是(    )。
  • A.为深入了解对方应尽量多做心理测验
  • B.使用心理测验的目的不一定只为诊断
  • C.特殊情况下可打破操作规定实施测验
  • D.有时依据心理测验结果可以给出诊断

8. 以下对倾听描述正确的是(    )。
  • A.全神贯注,倾心地听
  • B.不随意打断.加入咨询师的评论
  • C.认真倾听,积极思考
  • D.抓住会谈中的“关键点”

9. 摄入性会谈确定会谈内容和范围所依据的参照点有(    )。
  • A.求助者主动提出的求助内容,
  • B.心理咨询师在初诊接待时观察到的疑点
  • C.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标
  • D.心理咨询师设定谈话范围

10. 心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的。一般心理学研究的目标是寻求(  )心理规律。
  • A.人类总体
  • B.个体一般
  • C.某一群体
  • D.个体病态

11. 言多必失说的是过多提问会(    )。
  • A.让求助者产生依赖
  • B.让求助者的责任转移到咨询师身上
  • C.产生不准确的信息
  • D.使求助者可能因为处在被“审问”的地位而产生防卫心理和行为

12. 在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是(    )。
  • A.自然随意地倾听
  • B.全神贯注地倾听
  • C.不随便打断谈话
  • D.恰当的给予评论

13. 了解求助者既往史的内容应该包括(    )。
  • A.医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况
  • B.到医院就诊的原因是躯体的还是心理的
  • C.目前的心理诊断及咨询过程是否正确
  • D.对以往心理咨询的效果进行正确评价

2007年11月  多项选择题


14. 布置家庭作业对心理咨询的作用是(    )。
  • A.求助者自我分析和提高的过程
  • B.咨询空间和时间得到扩充延续
  • C.有助于咨询师深入了解求助者
  • D.有助于求助者具体化咨询目标

15. 阻抗可能表现为(  )。
  • A.沉默
  • B.理论交谈
  • C.心理外归因
  • D.故意不按时赴约

16. 参与性概述的使用时机是(    )。
  • A.一次面谈结束前
  • B.一个咨询阶段完成时
  • C.一般情况下
  • D.随时需要时

17. 关于制定心理咨询方案,下列说法中正确的是(    )。
  • A.咨询方案可以使咨询双方明确行动目标
  • B.有咨询方案可以满足求助者的知情权
  • C.咨询方案是必须的
  • D.制定咨询方案,便于操作、便于检查

18. 合理情绪疗法的核心观点是(    )。
  • A.求助者可以自我完善
  • B.重视引起困扰的事物
  • C.困扰并非由外部诱发事件本身引起
  • D.困扰由个体对外部事件的评价引起

19. 心理咨询方案应当包括(    )。
  • A.咨询的目标
  • B.双方的责权利
  • C.咨询效果的承诺
  • D.咨询的设置

20. 关于积极关注,正确的是(    )。
  • A.关注求助者言行的积极面
  • B.对求助者的消极情绪予以关注
  • C.积极关注有利于建立咨询关系,并且积极关注本身具有咨询效果
  • D.咨询师针对求助者的问题,客观地分析其现有不足,并帮助分析其拥有的资源

2006年11月  多项选择题


21. 应付阻抗的要点是(    )。
  • A.解除戒备心理
  • B.正确诊断和分析
  • C.诚恳帮助对方
  • D.顺其自然

22. 求助者的主要问题往往是(    )的问题。
  • A.最先提出
  • B.最后提出
  • C.最困扰自己
  • D.最需要解决

23. 自我开放,亦称(  )。
  • A.自我剖析
  • B.自我暴露
  • C.自我表露
  • D.自我批判

24. 缺乏共情导致的咨询障碍的表现是(    )。
  • A.求助者感到失望,受伤害
  • B.影响求助者自我探索
  • C.影响咨询师准确地理解求助者,并对其做有针对性的反应
  • D.求助者充满期待

25. 对各种心理咨询方法都有效的共同因素是(    )。
  • A.使求助者摆脱孤独,燃起希望
  • B.为求助者提供新的信息作为学习的基础
  • C.使求助者产生成功的体验,应用所学的东西
  • D.都有理论基础和具体的方法技术

2008年11月  多项选择题


26. 不同理论流派的指导方法是(    )。
  • A.完形学派习惯于做角色扮演的指导
  • B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
  • C.理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念
  • D.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源

27. 使用面质技术时应注意(    )。
  • A.要有事实根据
  • B.避免个人发泄
  • C.避免无情打击
  • D.话锋直率犀利

28. 咨询终结或中断时总结记录的内容一般包括(    )。
  • A.终结理由和终结时的状态
  • B.咨询过程中的变化
  • C.求助者的改变
  • D.今后注意的问题与建议

29. 关于倾听技术,错误的做法有(    )。
  • A.不做正确与否的评价
  • B.轻视求助者的问题,认为求助者小题大做、无事生非
  • C.急于下结论
  • D.打断求助者的话转移话题,使求助者无所适从

30. 开放式询问的实施方法是(    )。
  • A.用“什么”询问事实、资料
  • B.用“如何”询问事件过程
  • C.用“为什么”探讨原因
  • D.用“能不能”促使求助者自我剖析

31. 心理咨询关系的特点,是(    )。
  • A.是一种职业性的人际关系
  • B.是一种具有时限性的人际关系
  • C.是一种平等助人、共同成长的人际关系
  • D.是一种亲密的人际关系

32. 咨询师说的以下表述属于情感表达的是(    )。
  • A.“我为你感到高兴”
  • B.“这件事让你感到很沮丧”
  • C.“我觉得你很坦然”
  • D.“我很抱歉没有听清你刚才说的话”

33. 影响性概述与参与性概述的不同之处是(    )。
  • A.前者是概述咨询师自己叙述的内容
  • B.后者是概述求助者自己叙述的内容
  • C.前者较后者对求助者的影响小
  • D.后者较前者更为主动、积极

34. 在施测MMPI测验时,如被试者遇到不能回答的问题时,主试者可告之(    )。
  • A.可以空下来
  • B.必须选择
  • C.不要让空题太多
  • D.应选择是或否

35. 中国比内测验适合的年龄有(    )。
  • A.2岁
  • B.10岁
  • C.18岁
  • D.25岁

36. 在下列测验中,采用T分数记分的是(    )。
  • A.MMPI
  • B.16PF
  • C.EPQ
  • D.EPPS

37. 关于1916年版“斯坦福-比内量表”,下列说法中不正确的是(    )。
  • A.由推孟(L.Terman)教授主持修订
  • B.首次提出离差智商的概念
  • C.将L型和M型合并成L-M型
  • D.首次引入智力商数的概念

2006年5月  多项选择题


38. WAIS-RC施测的基本步骤为(    )。
  • A.一般按先言语测验后操作测验的顺序进行
  • B.各分测验必须从起始点开始
  • C.测验通常都是一次做完
  • D.如遇言语障碍或情绪紧张的被试者.不妨先作一两个操作测验

39. SCL-90各项目的评分,是根据(    )来进行评定。
  • A.症状的强度
  • B.症状出现的频度
  • C.症状的种类
  • D.症状对本人的影响程度

40. 不论是MMPI的中国常模还是美国常模,划界分(    )分并不存在。
  • A.70
  • B.65
  • C.60
  • D.55

41. LES适用于16岁以上的正常人及(    )患者。
  • A.神经症
  • B.心身疾病
  • C.各种躯体疾病
  • D.自知力恢复的重性精神病

42. 16PF的高分与低分的范围分别为(    )分。
  • A.1分~2分
  • B.1分~3分
  • C.8分~10分
  • D.9分~10分

43. 韦氏成人智力测验中属于言语部分的有(    )。
  • A.词汇
  • B.领悟
  • C.数字广度
  • D.知识

44. 由于SCL-90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目,使其在(    )中的应用受到了一定限制。
  • A.躁狂症患者
  • B.抑郁症患者
  • C.精神分裂症患者
  • D.正常人

45. 可以诊断为中度抑郁的是(    )。
  • A.55
  • B.60
  • C.65
  • D.70

46. 关于WAIS-RC,下列描述中正确的是(    )。
  • A.适用于16岁以上的被试者
  • B.分农村和城市用两式
  • C.凡较长期生活、学习或工作在县级市以上的人口采用城市式
  • D.长期生活、学习或工作于农村的人口采用农村式

47. 艾森克人格结构的基本维度主要包括(    )。
  • A.神经质
  • B.精神质
  • C.内外向
  • D.掩饰性

48. 在WAIS-RC的实施过程中,(    )测验是以反应的速度和正确性作为评分的依据。
  • A.算术
  • B.相似性
  • C.数字广度
  • D.数字符号

49. 在测验时(    )可以激发被试者的测试兴趣。
  • A.“这里还有另外一些不同方式的测验”
  • B.“这可能不需要花费你很多的时间”
  • C.“你这样是不对的,再试试看”
  • D.“我想你一定会感兴趣的”

50. 在CRT的记分系统中,(    )的结果表示法是正确的。
  • A.IQ分数
  • B.T分数
  • C.百分等级
  • D.Z分数

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