感谢您使用《我要做题》www.51zuoti.com,这是一个提供各类考试在线做题的网站,由于采用了艾宾浩斯脑外记忆管理功能,所以大大节省了记忆时间和提高了记忆效率。同时非常环保,可完全替代传统纸质习题集。
您现在正在查看的为试题存档,如要进入做题界面请回到章节列表,如要登录网站请回到首页
计算机二级C语言笔试模拟试题二
算法的空间复杂度是指- 算法程序的长度
- 算法程序中的指令条数
- 算法程序所占的存储空间
- 执行算法需要的内存空间
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
用链表表示线性表的优点是- 便于随机存取
- 花费的存储空间较顺序存储少
- 便于插入和删除操作
- 数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
数据结构中,与所使用的计算机无关的是数据的▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
结构化程序设计主要强调的是- 程序的规模
- 程序的效率
- 程序设计语言的先进性
- 程序易读性
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指- 模块间的关系
- 系统结构部件转换成软件的过程描述
- 软件层次结构
- 软件开发过程
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
检查软件产品是否符合需求定义的过程称为▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
应用数据库的主要目的是- 解决数据保密问题
- 解决数据完整性问题
- 解决数据共享问题
- 解决数据量大的问题
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中数据独立性最高的阶段是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下面四个选项中,均是不合法的用户标识符的选项是- A P_0 do
- float la0_A
- b-a goto int
- _123 temp int
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
以下4个选项中,不能看作一条语句的是- ;
- a=5,b=2.5,c=3.6;
- if(a<5);
- if(b!=5)x=2;y=6;
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
执行下列程序时输入:123<空格>456<空格>789<回车>输出结果是
main()
{char s[100];int c,i;
scanf("%c",&c);scanf("%d",&i);scanf("%s",s);
prinnf("%c,%d,%s\n",c,i,s);}- 123,456,789
- 1,456,789
- 1,23,456,789
- 1,23,456
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下列说法错误的是- 函数调用时,函数名必须与所调用的函数名字完全相同
- 实参的个数必须与形式参数的个数一致
- 实参可以是表达式,在类型上必须与形参一一对应匹配
- C语言规定,函数必须先定义,后调用(函数的返回值类型为int或char时除外)
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
有说明char *c[]={"European","Asian","American","African"};则下列叙述中正确的是- *(c+1)=’A’
- c是?个字符型指针数组,所包含4个元素的初值分别为
- c[3]表示字符串
- c是包含4个元素的字符型指针数组,每个元素都是一个字符串的首地址
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
当把以下4个表达式用作if语句的控制表达式时,有一个选项与其他3个选项含义不同,这个选项是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
若变量已正确定义并赋值,以下符合C语言语法的表达式是- a:=b+1
- a=b=c+2
- int l8.5%3
- a=a+7=c+b
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
以下叙述中正确的是- 构成C程序的基本单位是函数
- 可以在一个函数中定义另一个函数
- main()函数必须放在其他函数之前
- 所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
设有:
int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;
执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
设x,y,z,t均为整型变量,现有如下语句x=y=z=1;t=++x||++y&&++z;,则执行这个语句后t的值为▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
若有定义语句:int x=3,y=2,z=1;,表达式:z*=(x>y?++x:y+)的值是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
有一堆零件(100到200之间),如果分成4个零件一组的若干组,则多2个零件;若分成7个零件一组,则多3个零件;若分成9个零件一组,则多5个零件。下面程序是求这堆零件总数,请选择填空。
#include
main()
{int i;
for(i=100;i<200;i++)
if((i-2)%4==0)
if(!((i-3)%7))
if(______)printf("%d",i);)- i%9=5
- i%9!=5
- (i-5)%9!=0
- (i-5)%9==0
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
以下描述中正确的是- 由于do-while循环中循环体语句只能是一条可执行语句,所以循环体内不能使用复合语句
- do-while循环由do开始,用while结束,在while(表达式)后面不能写分号
- 在do-while循环体中,是先执行一次循环,再进行判断
- do-while循环中,根据情况可以省略while
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
阅读如下程序段
#include "stdio.h"
main()
{int x,a,b;
scanf("%d",&x);
a=b=x;
for(;x!=0;)
{if(x if(x>a)a=x;
scanf("%d",&x);}
printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}
现输入如下。[注]:“_"表示空格
34_56_23_45_5_56_7_12_365_49_48_57_87_7_6_7569_789_0
输入后输出结果是- a=7569,b=789
- a=5,b=365
- a=7,b=789
- a=7569,b=5
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
执行以下程序后,a,b的值分别为
main()
{ int a,b,k=4,m=6,*pl=&k,*p2=&m;
a=p1==&m;
b=(*p1)/(*p2)+7;
printf("a=%d\n",a);
printf("b=%d\n",b);}▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下面说明不正确的是- char a[10]="china";
- char a[10],*p=a;p="china"’
- char *a;a="china";
- char a[10],*p;p=a="china"
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
阅读下列程序段,则程序的输出结果为
#include "stdio.h"
#define M(x,y)(x)*(y)
#define N(x,y)(x)/(y)
main()
{int a=5,b=6,c=8,k;
k=N(M(a,b),c);
printf(“%d\n",k);}▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
假定x和y为double型,则表达式x=2,y=x+3/2的值是- 3.500000
- 3
- 2.000000
- 3.000000
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
若变量已正确定义,以下while循环不断输出读入的字符,当读入回车换行符时结束循环。正确的程序段是- while(ch=getehar()==’\N’)putchar(ch);
- while(ch=getehar())==’\N’)putchar(ch);
- while((ch=getehar())!=’\N’)putchar(ch);
- while((ch=getchar())!=’\N’)putehar(ch);
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
以下函数返回a所指数组中最小的值所在的下标值
fun(int *a,int n)
{int i,j=0,p;
p=j;
for(i=j;i if(a[i] return(p);}
在下划线处应填入的是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下面程序的运行结果是
#include
main()
{char a[]="morning",t;
int i,j=0;
for(i=1;i<7;i++) if(a[j] t=a[j]; a[j]=a[7];
a[7]=a[j];puts[a];}▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
以下程序中函数sort的功能是对a数组中的数据进行由大到小的排序
void sort(int a[],int n)
{ int i,j,t;
for(i=0;i for(j=i+1;j if(a[i] main()
{ int aa[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i;
sort(&aa[3],5);
for(i=0;i<10;i++)printf("%d,",aa[i]);
printf("\n");}
程序运行后的输出结果是- 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,
- 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,
- 1,2,3,8,7,6,5,4,9,10,
- 1,2,10,9,8,7,6,5,4,3,
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
请阅读以下程序:
#include
void fun(int s[])
{ static int j=0;
do
s[j]+=s[j+1];
while(++j<2);}
main()
{int k,a[10]={1,2,3,4,5};
for(k=1;k<3;k++)fun(a);
for(k=0 ;k<5;k++)printf("%d",a[k]);}
上面程序的输出是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下面程序的输出结果是
#include
#include
main()
{char *p1="abc",*p2="ABC",str[50]="xyz";
strcpy(str+2,strcat(p1,p2));
printf("%s\n",str);)- xyzabeABC
- zabeABC
- xyabcABC
- yzabeABC
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下列程序的运行结果为
#include
void abc(char *str)
{ int a,b;
for(a=b=0;str[a]!=’\0’;a++)
if(str[a]!=’c’)
str[b++]=str[a];
str[b]=’\0’;}
void main()
{ char str[]="abcdef";
abc(str);
printf(str[]=%s",str);}- str[]=abdef
- sir[]=abcdef
- str[]=a
- str[]=ab
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
不合法的main函数命令行参数表示形式是- main(int a,char *c[])
- main(int arc,char **arv)
- main(int argc,char *argv)
- main(int argv,char *argc[])
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
阅读下列程序,则运行结果为
#include " stdio.h"
fun()
{ static int x=5;
x++;
return x;}
main()
{ int i,x;
for(i=0;i<3;i++)
x=fun();
printf("%d\n",x);)▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
在16位IBM-PC机上使用C语言,若有如下定义
struct data
{int i;
char ch;
double f;
}b;
则结构变量b占用内存的字节数是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
若有以下定义和语句
struct a
{int n,m;};
struct a st[3]={{1,20},{2,19),{3,21)};
struct a*p=st;
则以下错误的引用是- (p++)->n;
- st[0].n;
- (*p).n;
- P=&st.m,
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
已知int a=1,b=3则a^b的值为▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
数据的逻辑结构有线性结构和#_5两大类。非线性结构
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置#_2的存储单元中。相邻
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
一个类可以从直接或间接的祖先中继承所有属性和方法。采用这个方法提高了软件的#_4。可重用性
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
软件工程研究的内容主要包括:#_4技术和软件工程管理。软件开发
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
关系操作的特点是#_2操作。集合
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
现有如下定义:struct aa {int a;float b;char c;}*p;现需用malloc函数动态的申请一个struct aa类型大小的空间(由p指向),则定义的语句为:#_9 。P=(STRUCT AA*)MALLOC(SIZEOF(STRUCT AA));
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下列程序的输出结果是l6.00,请填空。
main()
{ int a=9,b=2;
float x=#_3,y=1.1,z;
z=a/2+b*x/y+1/2;
printf("%5.2f\n",z);}6.6
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下面程序的功能是:计算1-10之间的奇数之和与偶数之和,请填空。
#include
main()
{ int a,b,c,i;
a=c=0;
for(i=0;i<=10;i+=2)
{a+=i;
#_5;
c+=b;}
printf("偶数之和=%d\n",a);
printf("奇数之和=%d\n",c-11);}B=I+1
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下面程序的运行结果是#_9。
#include
#define SIZE 12
main()
{char s[SIZE];int i;for(i=0;i sub(s,7,SIZE-1);
for(i=0;i printf("\n");}
sub(char *a,intA B C D E F G L K J I H
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
下面函数的功能是将一个字符串的内容颠倒过来,请填空。
void fun(char str[])
{ int i,j,k;
for(i=0,j=#_9;i { k=str[i];
str[i]=str[j];
str[j]=k;}}STRLEN(STR)-1
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
阅读下面程序,则程序的执行结果为#_1 。
#include"stdio.h"
fun(int k,int *p)
{ int a,b;
if(k==1|| k==2)
*p=1;
else{fun(k-1,&a);
fun(k-2,&b);
*p=a+b;}}
main()
{ int x;
fun(6,&x);
printf("%d\8
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
设有定义“struct{int a;float b;char c;}abc,* p_abe=&abc;",则对结构体成员a的引用方法可以是abc.a和p_abc#_2a。->
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
以下程序是求矩阵a,b的和,结果存入矩阵c中,并按矩阵形式输出,请填空。
#include
main()
{int a[3][4]={{3,-2,7,5),{1,0,4,-3),{6,8,0,2}};
int b[3][4]={{-2,0,1,4},{5,-1,7,6},{6,8,0,2)};
int i,j,c[3][4];
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<4;A[I][J]+B[I][J]
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。
以下涵数rotate的功能是:将a所指N行N列的二维数组中的最后一行放到b所指二维数组的第0列中,把a所指二维数组中的第0行放到b所指二维数组的最后一列中,b所指二维数组中其他数据不变。
#define N 4
void rotade(int a[][N],int b[][N])
{int i,j;
for(i=0;i{b[i][N-1]=#_7; #_7=a[N-1][i];}}A[0][I],B[I][0]
▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。