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模拟试题(一)

《寡人之于国也》的中心意旨是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

从《秋水》看,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的道理是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

整体看来,《百代史伶官传序》所运用的主要论证方法是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《论毅力》中,依次罗列“志力薄弱者”、“次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”、“至强者”五种人的态度和结果,这种修辞手法是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

“吾人对于当轴多不满意”,这“当轴”所用的修辞手法是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

下列《王制》中的律条,可用来摧残思想自由、言论自由的是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《咬文嚼字》中,运用心理学的“套板反应”原理所说明的道理是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《吃饭》中,作者展开联想的主要途径是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

从《我的世界观》看,爱因斯坦的政治理念是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

“如果某个人硬说二加二等于五,或者说冰岛位于赤道,你就会感到怜悯而不是愤怒。”这种论证方法是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

下列著作,属于国别体史书的是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《垓下之围》中,表现项羽至死仍不知自己失败原因的细节描写是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《张中丞传后叙》中,作者驳斥诬蔑许远投敌的谬论时,其批驳的主要着眼点是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《种树郭橐驼传》中,阐析橐驼种树的原理和方法时,所运用的主要表现方法是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《赵武灵王胡服骑射》的主要人物描写方法是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《前赤壁赋》中主客最终适意清风明月,其流露的思想感情是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《先妣事略》的总体艺术特色是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”,这种人物描写的方法是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《西湖七月半》的笔调特点是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《秋夜》中,小青虫的象征意义是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

下列茅盾的作品,属于中短篇小说的有▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

巴金的“激流三部曲”指的是▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《纪念傅雷》的主要写作特点有▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

《哭小弟》的结构特点有▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

“长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。”这里所用的表现方法和修辞手法有▶查看答案及解析请进入章节练习,点击章节名称进入。

食之,比门下之客

比门下之客:比照中等门客的生活待遇。

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不似毫末之在于马体乎。

毫末:毫毛的末梢。

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焉而阻力猝来。

骤:很快地。尝:尝试,经历。

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女正色,不复笑。

矢:立誓,决心。

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她看着自己的一窝女儿,一个赛一个的标致

标致:相貌、姿态美丽,多用于女子。

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说明张岱《西湖七月半》中所写的五类游客各自的特点及其中的比照关系。

答:张岱的《西湖七月半》,记述昔日杭州人七月半游西湖的风俗与情景,表达自己清高不俗的思想情调,所以作者眼中的游人就分作两大类五小类。第一大类是不看月者,包括达官贵人和名娃闺秀两小类。前者乘楼船,听箫鼓,戴峨冠,临盛筵,这些假冒风雅的官僚,是“明为看月而不见月者”。后者也是乘楼船、携童娈,但环坐露台,顾盼生辉,嬉笑喧闹,这些无意风雅的富人,是“身在月下而实不看月者”。第二大类是看月者,但依具体情形又可分作三小类:‘第一小类是无赖子弟,他们“不舟不车”,酒醉饭饱,三五成群,挤在人丛中,哼着走了调的曲子,他们既看月,也看看月者,还看不看月者,“而实无一看”,这是不懂风雅的市井之徒;第二小类是名妓闲僧,他们也乘船,但“浅斟低唱”,轻轻地弹奏乐器,这些故意风雅的游士,是“亦看月而欲人看其看月者”;第三小类是好友佳人,他们乘着小船,躲在里湖或树影下,暖炉煮茶,举杯邀月,这些读书人中的清雅之士,是“看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者”。这最后一小类,是作者心目中的真正的雅士。他们与前面四类人相比显出高雅与庸俗、喧哗与清寂的区别。

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简述《爱尔克的灯光》这篇文章的中心思想。

答:故居照壁上的“长宜子孙”四个字,引发了作者对人生道路的思索。祖辈们所安排的囿于家庭和礼教的“平坦而舒适”的道路,实际上是一个窒息青春和生命的死路,只有冲破旧家庭、旧礼教,到“广大的世界中去”,才是一条光明之路。这里所表现的作者对封建家庭和封建礼教的彻底否定,就是本文的中心思想。

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简述《都江堰》各个部分的大意。

答:本文共分四个部分,第一部分的主要内容是将都江堰与长城作对比;第二部分的主要内容是写都江堰水流的壮观;第三部分的主要内容是写为民造福的李冰父子;第四部分的主要内容是写横江索桥与二王庙。

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阅读《马伶传》中的一段文字:
当两相国论河套,而西肆之为严嵩相国者日李伶,东肆则马伶。坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东。未几更进,则东肆不复能终曲。询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。
问:A.概括这段文字的大意。
B.这里整体上是什么描写?采用了什么表现方法?
C.马伶“易衣遁”表现出他怎样的性格?

答: A.大意:描述马伶与李伶第一次技艺较量的情景。
B.整体上属场面描写。所采用的主要表现方法是:侧面烘托,即通 过坐客的“西顾而叹”、“大呼命酒”、“移坐更进”、“首不复东” 等情景描写,从侧面来烘托、渲染马伶的惨败局面。
C.马伶“易衣遁”是通过正面行为描述,来表现马伶耻为人下的倔强性格。

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阅读《香市》中的一段文字:
天气虽然很好,“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人,但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音,可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔,可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了。
问:A.概括这段描写的大意。
B.全段五个层次,哪两个层次是概写?中间三个层次的着眼点各是什么?
C.这里写“天气”和“乌龙潭”的作用是什么?
D.作者为什么要写重兴香市的冷落情景?
E.文中的“市面”二字为什么打上引号?

答:A.大意:描述重兴香市的冷落情景。
B.全段五个层次,首、尾两个层次是概写。中间三个层次的着眼点分别是:气氛的 阴惨,声音的单调,戏台的坍塌。
C.这里写“天气”“很好”、乌龙潭一泓清水“依然如昔”,是为了反衬香市的冷落衰败,是对周围自然环境依旧而社会景象全非的无限慨叹。
D.写重兴香市的冷落情景,是为了与前面所描绘的往昔香市的热闹情景构成鲜明对比,从而昭示和突出主题思想。
E. “市面”二字打上引号,意味着重兴香市十分冷落,已经不成其为“市面”了。

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阅读《摸鱼儿》(更能消几番几雨)中的一段文字:
长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。
问:A.这里主要运用了怎样的抒情方法?
B.这里借用了哪几个典故?
C.“佳期又误”的寓意是什么?
D.“蛾眉”借指什么?
E.玉环、飞燕借指什么?
F.“闲愁最苦”抒写的是什么感情?
G.从这里看,辛弃疾报国无门的原因是什么?
H.“斜阳”、“烟柳”的直接意义和象征意义是什么?

答:A.抒情方法:借典故比兴。
B.三个典故:陈皇后长门事、赵飞燕自杀事、杨玉环赐死事。
C.“佳期又误”的寓意:被重用的时机又失去了。
D. “蛾眉”:以“蛾’喻“眉”,以“蛾眉”借代“美人”,这里还有作者以美人自许的象征意味。
E.玉环、飞燕借指权贵。
F.“闲愁最苦”抒写的是被投闲置散后报国无门的悲愤。
G.作者认为,自己不被重用的原因是权奸当道,才情、壮志被“妒”,故而屡遭排挤、打击。
H.“斜阳”指夕阳西下,“烟柳”指暮春景象,两者的象征意味同上片的“春又归去”,寓意都是国势殆危。

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以《感动》为题,写一篇不少于700字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。

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