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2008年（下）高等教育自学考试全国统一命题考试 思想道德修养与法律基础试卷

希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动：浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

在我国现阶段，社会主义道德建设应该以▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

下列选项中，属于职业道德的基本要求的是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

古希腊哲学家柏拉图说：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”他的意思是，在爱情中起主导作用的应该是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

根据社会主义法治理念的内涵，我国社会主义法治的价值追求是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

人们进行法律行为所必须遵循或履行的法定时间或空间上的步骤和形式，称为▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

在下列各种规范中，体现统治阶级意志，由国家制定或认可并由国家强制力保障实施的规范是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

法是一种带有价值判断的行为规范，是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

根据一定的标准和原则划分的一国同类法律规范的总称，称为▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

下列规范性法律文件中，属于程序法的是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

在我国的国家机构中，各级人民法院属于▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

因产品质量不合格导致人身伤害的案件，当事人承担法律责任的原则是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

政体是指政权的组织形式。我国的政体是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

民法根据权利主体是否为物的所有人，将物权划分为完全物权和不完全物权。下列民事权利中，属于完全物权的是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

对已经发生法律效力的判决、裁定，有权按照审判监督程序提出抗诉的主体是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

下列选项中，不属于民事诉讼当事人的是▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

社会主义核心价值体系的基本内容包括▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

下列选项中，属于心理健康表现的有▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

把诚实守信作为当前我国社会主义道德建设的重点，具有重要的现实意义，主要表现在▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

职业道德是从业人员在一定的职业活动中遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则。加强职业道德建设的重要意义有▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。除此之外，全新的国家安全观还应当包括▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

下列选项中，属于法的规范作用的有▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

法律公布以后，还涉及法律完善的问题。法律完善的形式包括▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

下列选项中，属于我国宪法基本原则的有▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。

简述爱国主义的科学内涵。

爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人命运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

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为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的？

(1)为人民服务的人生目的是建立在历史唯物主义关于人民群众创造历史的科学理论基础之上的。
(2)只有为人民服务的人生目的才能实现个人与社会的有机统一。树立为人民服务的人生目的，不仅能获得物质利益，而且更能获得精神提升。
(3)树立为人民服务的人生目的，有利于自觉抵制各种错误人生观的影响，以积极进取的人生态度对待人生、对待生活。

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简述公民基本道德规范的主要内容。

公民基本道德规范的主要内容包括：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

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简述依法治国的内涵与基本要求。


(1)依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
(2)依法治国的基本要求包括：维护社会主义民主政治；公民在法律面前一律平等；树立宪法和法律的权威。

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简述我国刑法的基本原则。

(1)罪刑法定原则。法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。
(2)刑法适用一律平等原则。对于任何人犯罪，在适用刑法上一律平等，任何人不得有超越法律的特权。
(3)罪责刑相适应原则。犯罪的社会危害性程度和应负刑事责任的大小，是决定刑罚轻重的依据，重罪重罚，轻罪轻罚，无罪不罚，罪刑相当，罚当其罪。

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论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念

(1)当代中国以马克思主义科学世界观为基础的社会主义理想信念，即建设中国特色社会主义的共同理想信念，是当代大学生在理想信念上的正确选择。
(2)确立正确的理想信念，必须坚持读书学习。既要学习专业知识，还要学点哲学理论、政治理沦，读点马克思主义的书，同时也不能离开自己所处的社会，不能离开对周围社会的观察和把握。
(3)确立正确的理想信念，必须坚持参加社会实践。人的理想和信念最终是在实际生活中形成的，离不开人的生活体验和实际行动，因此一定要参加社会实践，增强认识社会和参与社会的能力。
(4)确立正确的理想信念，应该注意几个问题：一是把崇高的理想和坚定的信念结合起来；二是把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来；三是学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

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联系实际论述在建设中国特色社会主义的伟大事业中，如何努力学习和践行社会主义荣辱观。

(1)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是社会主义社会中对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。
(2)在建设中国特色社会主义的伟大事业中，努力学习和践行社会主义荣辱观，要知荣知辱，树立强烈的荣辱意识，以正确的荣辱观为内心防线，监督、控制、调节自我的思想行为。
(3)要明荣辨耻，掌握以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的科学内涵，绝不能以耻为荣，是非不辨，善恶不分，美丑不清。
(4)要趋荣避耻，做当荣之事，拒为辱之行，使知荣知辱成为一种生活习惯，内化为一种生活方式，为在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚发挥积极作用。

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