凶：灾凶，此文指饥荒。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。好：喜欢，爱好。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。填然鼓之：咚咚地敲起鼓来。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。数罟：细密的网。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。养生：供养活着的人。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。豚：小猪。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。庠序：古代乡学的名称。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。未之有也：从来不曾有过的。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。岁：指一年的农事收成。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。无罪岁：别归罪于年成不好。
▶查看答案及解析请进入章节练习，点击章节名称进入。答：本文中的排比句有：
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣”。
运用排比句使相同句式紧密排列组合，使文章具有雄辩的气势。
答：“五十步笑百步”属于比喻的修辞手法。
运用“五十步笑百步”可以巧妙地指出梁惠王所谓“尽心”于国其实与邻国之政相差无几，本质上都是虐民暴政，只是情节轻或重的区别罢了。这为下一步接着阐述“施仁政，行王道”作好了铺垫。
A．因为梁惠王“好战”，用其最熟悉的“请以战喻”更有利于启发梁惠王，使他接受自己的观点。
B．弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
C．比喻缺点或错误的性质相同，只是情节轻或重的区别。
答：A．这段话运用了排比的修辞手法。
B．这一连串语气一致、结构相似、意义相关的排比句组合在一起，增强了文章说理的气势，使其更易于达到说理的效果。
C．阐明了孟子实行王道的根本措施：发展生产，富而教民。充分体现了他的王道思想。
