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下列不属于教师教育专业素养的是( )。下列不属于教师教育观念的是( )。学生的社会地位属于学生的( )问题。《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民族的素质,( )。实施义务教育,不收( )。学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生( )的权利。《中华人民共和国义务教育法》规定,我国实行( )年义务教育制度。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。[ 1 ][ 2 ][ 3 ]

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中学综合素质