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依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,对中小学教师实行( )。“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是在( )。课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( )。教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。[ 1 ][ 2 ][ 3 ]

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